Asesoramiento psicológico a entrenadores en liderazgo deportivo: un estudio de caso

Resumen

El presente trabajo analiza, por medio de un estudio de caso, descriptivo y longitudinal, la efectividad de un programa de asesoramiento a un técnico deportivo de hockey patín. Para ello, se aplicó la Escala de Liderazgo Deportivo (LSS) a una muestra compuesta por 14 deportistas (M= 15.07 años) que representan el universo de jugadoras de cuatro categorías femeninas de un club y su único técnico. Los resultados iniciales, expresados a través de estadísticos descriptivos y de diferencia de medias, muestran la existencia de diferencias significativas (p < .05) entre la percepción y preferencia de liderazgo de las deportistas en las dimensiones de entrenamiento e instrucción, conducta democrática y conducta autocrática. A partir de ello, se implementó un proceso de intervención individualizado consistente en seis sesiones de asesoría al técnico referidas a dichas dimensiones de la LSS. Los resultados obtenidos en la LSS, una vez finalizada la intervención, muestran la desaparición de la discrepancia entre el liderazgo percibido y el preferido por parte de las jugadoras (p<.01) y la percepción de aumento en la entrega de feedback positivo (p<.01). Tanto la autopercepción del entrenador y la preferencia de liderazgo de las deportistas no presentaron diferencias estadísticamente significativas antes y después de la intervención. Los resultados sugieren el aumento de compatibilidad psicológica dentro del equipo y se discuten sus implicancias para la labor del psicólogo deportivo en los deportes de equipo.