Efectos de un programa personalizado sobre los comportamientos observados y percibidos de los entrenadores

Jaume Cruz, Àngela Mora, Catarina Sousa, Saul Alcaraz

Resumen

El objetivo del presente estudio es evaluar una intervención individualizada basada en los principios del Coach Effectiveness Training (CET) mediante un enfoque de estudio de caso. Dos entrenadores de baloncesto seleccionaron 3 conductas objetivo a mejorar. La evaluación conductual reveló que el Entrenador 1 consiguió cambios positivos en sus 3 conductas objetivo. Por su parte, el Entrenador 2 mejoró en 2 de sus 3 conductas objetivo. Estos cambios en la conducta de los entrenadores fueron mayoritariamente percibidos por sus jugadores en la fase de evaluación. Concretamente, las percepciones de los jugadores del Entrenador 1 mostraron un claro aumento de Ánimo General y Ánimo Contingente al Error, y las de los jugadores del Entrenador 2 una clara mejoría de Ánimo General, Refuerzo e Instrucción Técnica al Error. Los resultados se discuten en base a los principios del CET y se proponen potenciales aplicaciones de nuestro programa.

Palabras clave

Entrenamiento; Asesoramiento; Establecimiento de metas; Metodologías de caso único; Baloncesto

Texto completo:

PDF (English)
Copyright (c) 2015 Saul Alcaraz, Catarina Sousa, Àngela Mora, Jaume Cruz