Manipulación del número de jugadores y metas en juegos reducidos de deportes colectivos durante las clases de educación física

Diogo Alexandre Martins Coutinho, Sérgio Gonçalves Nunes Reis, Bruno Sérgio Varanda Gonçalves, Alexandra Margarida Pereira e Silva, António Jaime da Eira Sampaio, Nuno Miguel Correia Leite

Resumen

Este estudio tuvo como objetivo examinar los efectos del número de jugadores y metas en la variación de los indicadores técnicos, tácticos y fisiológicos en baloncesto, balonmano y fútbol sala. Nueve estudiantes del octavo grado (edad 13.3 ± 0.7 años, estatura 166.8 ± 3.8 cm, masa corporal 55.3 ± 4.2 kg) participarón en cuatro juegos reducidos (SSG) para cada deporte. A pesar de las diferencias entre los deportes, se encontrarón valores medios similares en los indicadores técnicos y tácticos tanto en los juegos reducidos del baloncesto como en los de fútbol sala. El aumento de los jugadores ha provocado el aumento de la duración de la fase ofensiva sin éxito, número de pases por fase ofensiva, pases acertados por fase ofensiva y ha provocado una disminución de la posesión del balón por jugador. Mientras la totalidad de juegos reducidos utilizados en este estudio han impuesto un elevada demanda fisiológica, los juegos reducidos de 3x3 jugados con una meta provocaron las mayores respuestas. En conclusión, los juegos reducidos de 3x3 ha inducido valores similares en los indicadores técnico-tácticos, pero demandas fisiológicas más altas que los juegos reducidos de 4x4.

Palabras clave

Deportes de equipo; Juegos reducidos; Educación física; Indicadores fisiológicos; Técnicos y tácticos

Texto completo:

PDF (English)
Copyright (c) 2016 Diogo Alexandre Martins Coutinho, Sérgio Gonçalves Nunes Reis, Bruno Sérgio Varanda Gonçalves, Alexandra Margarida Pereira e Silva, António Jaime da Eira Sampaio, Nuno Miguel Correia Leite