Formación de Entrenadores de Fútbol Base en el Proyecto PAPA

Isabel Castillo, Yago Ramis, Jaume Cruz, Isabel Balaguer

Resumen

El objetivo del presente trabajo ha sido doble: (1) Describir las características del programa de formación motivacional para entrenadores Empowering CoachingTM, desarrollado en el marco del proyecto europeo PAPA (Promoting Adolescents Physical Activity) y (2) Analizar la percepción que tuvieron los entrenadores de futbol base sobre los talleres de formación de dicho programa y sus repercusiones, en dos momentos distintos, una vez finalizado el taller y un año después. Un total de 521 entrenadores de fútbol base de los cinco países participantes (España, Francia, Grecia, Inglaterra y Noruega) asistieron a los talleres Empowering CoachingTM. De estos entrenadores 105 acudieron a los talleres realizados en España (77 en la Comunidad Valenciana y 28 en Cataluña). En la fase de seguimiento participaron un total de 52 entrenadores de fútbol base de la Comunidad Valenciana. Los análisis de los cuestionarios de satisfacción con el taller y de puesta en práctica y barreras mostraron que los entrenadores lograron aplicar lo aprendido en el taller en su actividad laboral. Asimismo, la formación recibida en los talleres Empowering CoachingTM fue percibida como novedosa y les hizo replantear sus ideas sobre el entrenamiento. La totalidad de los entrenadores de fútbol base asistentes a los talleres informaron entender y poder integrar en sus entrenamientos y partidos los principios de Empowering CoachingTM, para convertirse en entrenadores empowering. Por último, la práctica totalidad de los entrenadores de fútbol base informaron no haber tenido dificultad para crear un clima empowering en sus equipos, habiendo encontrado las mayores dificultades en los padres.

Palabras clave

Empowering CoachingTM; Entrenadores; Formación; Clima motivacional; fútbol base

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